“高等学校（生物医药类）国家虚拟仿真试验教学项目建造研修班”在沈阳医学院开班

  1月5日，全国40余所医学院校的近400名教师齐聚沈阳医学院，参与由高等学校国家级试验教学演示中心联席会基础医学组主办，高等学校国家级试验教学演示中心联席会药学组和生物/食物学科组以及我国解剖学会虚拟现实分会协办，沈阳医学院承办“高等学校（生物医药类）国家虚拟仿真试验教学项目建造研修班”。

  “高等学校（生物医药类）国家虚拟仿真试验教学项目建造研修班”在沈阳医学院开班

  沈阳医学院院长肖纯凌教授宣布讲线名教师齐聚沈阳医学院，参与由高等学校国家级试验教学演示中心联席会基础医学组主办，高等学校国家级试验教学演示中心联席会药学组和生物/食物学科组以及我国解剖学会虚拟现实分会协办，沈阳医学院承办“高等学校（生物医药类）国家虚拟仿真试验教学项目建造研修班”。

  据了解，“教育部关于展开国家虚拟仿真试验教学项目建造作业的告诉 ”(教高函〔2018〕5 号)中已将 2017 年的“演示性虚拟仿真试验教学项目”更名为“国家虚拟仿真试验教学项目”，“国家虚拟仿真试验教学项目”将成为点评和检验一个国家级试验教学演示中心和国家级虚拟仿真试验教学中心的重要考评目标。

  2018年12月24日，教育部高教司吴岩司长在“2018-2022年教育部高等学校医学类专业教指委联席会议暨临床医类专业教指委第一次作业会议”上指出，立异是医学教育与生俱来的DNA,是医学教育展开的生命线。吴岩司长从饯别教育新理念、推进医学专业变革、铸造一流医学课程、展开一场讲堂教学变革，论述了建造新医科的详细思路，提出打造五类医学“金课”，即线下金课、线上金课、混合式金课、虚拟仿线月，教育部、国家卫生健康委、国家中医药局联合下发的《关于加强医教协同施行好杰出医师教育培养方案2.0》文件中准确指出，要建造400个医学国家虚拟仿真试验教学项目，服务健康我国战略施行。

  本次研修班邀请到高等学校国家级试验教学演示中心联席会基础医学组组长、南边医科大学董为人教授和18位来自全国各高校的专家学者。董为人教授结合近年国家级虚拟仿真试验教学项目申报、评定等经历，深化解读国家文件精力及决议计划规则，为虚拟仿真试验教学项目建造起到了活跃的辅导和推进效果。18位专家学者别离作了专题报告和事例共享，深化了师生对虚拟仿真试验教学项目的了解。